Cours ECOLOGIE GENERALE I S3 SVI

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Cours complet de Ecologie générale I SVI S3 semestre 3 PDF à télécharger
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Plan du Cours

M17: Ecologie Générale (Cours : 28h, TD : 6h, TP: 14h)

Objectif :

-          Faire acquérir aux étudiants les notions de base sur le fonctionnement biophysique des écosystèmes : propriétés physiques ou chimiques des milieux qui contraignent le fonctionnement des communautés vivantes (atmosphère et eaux, sols et sédiments), et le rôle joué en retour par les communautés vivantes sur la modification de ces propriétés.

-          Faire acquérir aux étudiants les notions de ressources (distribution, mobilité, biodisponibilité), des cycles biogéochimiques (C, N, S et P, métaux et polluants), et des facteurs de régulation des flux organiques et minéraux qui traversent et structurent les écosystèmes.

-          Sensibiliser l’étudiant aux multiples problèmes de pollution et facteurs de dégradations de la biosphère.

Cours :

Introduction à l'écologie : Définition de l’écologie, objectif principal de l’écologie, niveaux d’études en écologie

Chapitre I – Organisation générale de la biosphère.

1. Définition, localisation de la biosphère, origine et fonctionnement de la biosphère, caractères spécifiques de la biosphère
2. Réactions fondamentales de la biosphère

Chapitre 2 : Structure des biocénoses et des écosystèmes

1. Définitions : Biocénose, biotopes, écosystème
2. Ecosystème : structure, organisation, fonctionnement
3. Pollution et ses implications écologiques

Chapitre 3 : Facteurs écologiques

1. Facteurs abiotiques 
2. Facteurs biotiques
3. Notion de facteur limitant, notion de valence écologique d’une espèce, interactions de plusieurs facteurs
4. Adaptation des êtres vivants aux facteurs écologiques : adaptation morphologiques et physiologique

Chapitre 4 : Fonctionnement des écosystèmes

1. Circulation de la matière dans les écosystèmes
2. Les grands cycles biogéochimiques
3. Interactions entre cycle biogéochimiques

Chapitre 3 : Les principaux biomes terrestres et aquatiques

Travaux Dirigés :

-      TD 1 : Les interactions homo et hétérotypiques (étude de cas)

-      TD 2 : Chaînes trophiques : Interprétations

Travaux pratiques : Sortie sur le terrain (Prospection d’un milieu terrestre ou aquatique)

-     TP1 : Adaptation des espèces animales à leur environnement. Exemple de la faune du sol (détermination des groupes ou des espèces récoltés et observation des différentes adaptations à la vie endogène).  

-     TP2 :Exploitation des données obtenues lors de la sortie sur le terrain (détermination des groupes animales et végétales échantillonnés, autoécologie des différentes espèces, rédaction d’un rapport).

La sortie permettra aux étudiants de découvrir les notions de base de l'Ecologie : biodiversité, échantillonnage, interactions, facteurs écologiques, échelles de perception.
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Introduction à l’écologie:  
 ECOLOGIE  = est la science qui étudie les milieux et les conditions d'existence des êtres vivants et les rapports  qui s'établissent entre eux et leur environnement, ou plus généralement avec la nature.    ► Etymologie  du mot écologie:  du grec "oikos", maison ou demeur et "logos", science, connaissance. Soit : la science de demeur  OU  de l’habitat  
    
1/ Définition: ►L'écologie a été définie par le biologiste allemand Ernst Haeckel en 1866 comme "la science des relations des organismes avec le monde environnant, c'est-à-dire, dans un sens large, la science des conditions d'existence".   

          Ecologie  comme science biologique intègre tous les niveaux d’organisation des êtres vivants. Celui de la biologie  moléculaire, de la biologie cellulaire, la biologie des organismes (au niveau individu ), l'étude des populations,  l'étude  des communautés, des écosystèmes et  de la biosphère.