ORTHOPTIE – ISPITS Maroc – Présentation générale

Instituts Supérieurs des Professions Infirmières et Techniques de Santé — ISPITS —
Présentation générale de la filière Rééducation et réhabilitation, option Orthoptie.
Le métier en clair
L'orthoptiste est le rééducateur de la vision. Il ne prescrit pas de lunettes et n'opère pas : il évalue et rééduque le fonctionnement des deux yeux ensemble. Son champ principal est la vision binoculaire — le strabisme (déviation d'un œil), l'amblyopie (« œil paresseux », dont le traitement chez l'enfant est d'autant plus efficace qu'il est précoce), les troubles de la convergence et de l'accommodation, la diplopie, le nystagmus, ainsi que la fatigue visuelle liée aux écrans.
Il réalise le bilan orthoptique : mesure de l'acuité visuelle, étude de la motilité oculaire, cover-test, mesure de la déviation, étude de la vision binoculaire et du relief, bilan de la convergence. Il assure aussi une part importante des explorations réalisées au cabinet d'ophtalmologie : champ visuel, rétinographie, tomographie par cohérence optique, électrophysiologie oculaire. Enfin il intervient en basse vision, en rééduquant l'utilisation de la vision restante et l'usage des aides optiques chez les patients malvoyants. Il travaille en étroite collaboration avec l'ophtalmologiste, sur prescription ou de façon autonome selon les actes.
Objectifs
- Réaliser une évaluation, un bilan et établir un diagnostic dans le domaine d'orthoptie ;
- Concevoir un projet thérapeutique et une prise en charge clinique dans le domaine d'orthoptie ;
- Assurer l'information et l'éducation des patients en matière d'orthoptie ;
- Participer à l'encadrement des étudiants stagiaires en cours de formation ;
- Participer à la recherche en rapport avec la profession.
Ce que vous étudiez réellement
Le cursus est très ciblé, ce qui est logique pour une profession centrée sur un seul organe. Après un S1 généraliste commun à la filière, le S2 attaque le système oculaire — anatomie et physiologie de l'œil, optique physiologique — et la strabologie. Le S3 ajoute la sémiologie orthoptique, la pathologie oculaire et le diagnostic. Le S4 est celui de la rééducation orthoptique proprement dite et du traitement de l'amblyopie ; le S5 est consacré à l'exploration oculaire, y compris l'électrophysiologie ; le S6 à la neuro-ophtalmologie, au handicap visuel et à la réadaptation basse vision.
À noter que les stages commencent tôt : dès le S2, avec un stage de dépistage et de diagnostic. Le dépistage est un volet essentiel du métier, notamment en milieu scolaire, où repérer une amblyopie à temps évite un handicap visuel définitif.
| Semestre | Modules |
|---|---|
| S1 | M1 : sciences sociales humaines et juridiques M2 : Sciences biologiques M3 : gestion et système de sante M4 : Langue, Communication et Informatique |
| S2 | M5 : Système oculaire M6 : Sciences fondamentales M6 M7 : Strabologie M8 : Stage d’initiation : Dépistage et diagnostic |
| S3 | M9 : Sémiologie orthoptique M10 Pathologie oculaire M11 Diagnostic et suivi orthoptique M12 Stage d’initiation : Bilan orthoptique |
| S4 | M13 : Méthodologie de la Recherche – épidémiologie-statistique M14 : Rééducation orthoptique M15 : Stage de détermination : Rééducation des troubles visuels M16 : Stage de professionnalisation : traitement d’amblyopie |
| S5 | M17 : Exploration oculaire M18 : Stage de détermination : Exploration oculaire M19 : Stage de professionnalisation : Exploration oculaire II /Electrophysiologie oculaire M20 : Stage de professionnalisation : traitement d’amblyopie |
| S6 | M21 : Neuro-ophtalmologie M22 : Handicap visuel M23 : Stage de détermination : Rééducation et réadaptation basse vision M24 : Projet de fin d’étude |
Où travaillent les lauréats
Services d'ophtalmologie des CHU et des hôpitaux publics, centres de santé, cabinets et cliniques d'ophtalmologie du secteur privé, centres de basse vision, structures et associations pour déficients visuels, campagnes et programmes de dépistage visuel. L'orthoptiste figure parmi les professions nommées par la loi n° 45-13 relative à l'exercice des professions de rééducation, de réadaptation et de réhabilitation fonctionnelle (dahir n° 1-19-119 du 9 août 2019) : la loi définit ses actes — exploration, rééducation et réadaptation de la vision — et encadre l'exercice dans le secteur privé.
Une remarque pratique : l'orthoptie est une petite promotion et n'est pas ouverte dans tous les instituts chaque année. Vérifiez l'avis de concours de l'année avant de bâtir votre choix dessus.
Est-ce fait pour vous ?
Il faut aimer la précision, la mesure et le travail répétitif de rééducation, et être à l'aise avec les enfants : une part majeure de la patientèle a moins de dix ans, et il faut savoir obtenir la coopération d'un enfant de quatre ans pendant un bilan. Une bonne vision de l'espace et du relief aide. Si vous préférez le langage à la vision, regardez l'orthophonie ; l'ensemble des options est présenté sur la page Rééducation et réhabilitation, et le concours dans le guide des ISPITS au Maroc.
Rédigé par l'équipe Biologie Maroc
Biologie Maroc est une e-bibliothèque fondée en 2015 par Mohamed Nahli, biologiste diplômé des facultés des sciences marocaines. Les cours sont rédigés et relus à partir des programmes officiels des licences SVI, SVT et STU, et des cours magistraux confiés par des professeurs d'universités marocaines, publiés avec leur accord.
Dernière révision éditoriale : août 2026. Une erreur, un document manquant ? Signale-le-nous.