Biologie Maroc

Biologie cellulaire

S1 · Tronc commun SVT·30 documents·Mis à jour en 2026

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Ce que couvre le module de Biologie cellulaire

La cellule est l'unité structurale, fonctionnelle et reproductrice de tout être vivant. Ce premier chapitre pose les bases du module : la théorie cellulaire et son histoire, la distinction procaryote / eucaryote, la composition chimique de la cellule et les outils qui permettent de l'observer et de l'analyser. Ces notions reviennent dans presque tous les contrôles du S1, souvent sous forme de définitions et de tableaux comparatifs.

L'histoire de la biologie cellulaire est liée au perfectionnement du microscope. En 1665, Robert Hooke observe des coupes de liège et propose le terme cellule (« petite chambre »). Vers 1674-1677, Antoni van Leeuwenhoek décrit les premiers micro-organismes vivants, ses « animalcules ». En 1831, Brown identifie le noyau comme constituant constant de la cellule. En 1838-1839, le botaniste Schleiden et le zoologiste Schwann formulent la théorie cellulaire : tous les organismes sont constitués d'une ou plusieurs cellules, et la cellule est l'unité structurale de la vie.

En 1855-1858, Rudolf Virchow ajoute le troisième principe : toute cellule provient d'une cellule préexistante (omnis cellula e cellula), tandis que Louis Pasteur réfute la génération spontanée grâce à ses ballons à col de cygne : le milieu stérilisé reste stérile tant que les micro-organismes de l'air ne peuvent l'atteindre. Le XXe siècle apporte le microscope électronique (années 1940), le fractionnement cellulaire (années 1950, Claude et de Duve) puis la biologie moléculaire, qui étudie la cellule à l'échelle des gènes.

Objectifs : ce que tu sauras à la fin du module

  • Théorie cellulaire (Schleiden et Schwann 1838-1839, Virchow 1855) : tout vivant est fait de cellules, toute cellule provient d'une cellule.
  • Procaryote : pas de noyau, ADN circulaire dans un nucléoïde, ribosomes 70S, paroi ; eucaryote : noyau, organites, ribosomes 80S.
  • La membrane est une bicouche de phospholipides amphiphiles + protéines (mosaïque fluide, Singer & Nicolson 1972).
  • Feuillets asymétriques ; le cholestérol module la fluidité ; les glycolipides sont uniquement externes.
  • Système endomembranaire = RE, Golgi, endosomes, lysosomes reliés par des vésicules ; mitochondries et peroxysomes en sont exclus.
  • RE rugueux : protéines à peptide signal et N-glycosylation ; RE lisse : lipides, détoxification, calcium.
  • Trois filaments : actine 7 nm, intermédiaires 10 nm, microtubules 25 nm.
  • Actine et microtubules sont polarisés (extrémités + et −) et dynamiques ; les filaments intermédiaires ne le sont pas.
  • Enveloppe nucléaire : deux membranes, la externe continue avec le RE, la interne doublée par la lamina ; pores à nucléoporines pour les échanges.
  • Nucléosome = ≈ 146 pb d'ADN autour d'un octamère d'histones (H2A, H2B, H3, H4) × 2 ; H1 compacte la fibre de 30 nm.
  • Cycle : G1 → S (réplication, 1 → 2 chromatides) → G2 → M ; G0 = sortie du cycle ; contrôle par cyclines-CDK et checkpoints (p53, MPF).
  • Mitose : prophase, prométaphase, métaphase (plaque équatoriale), anaphase (séparation des chromatides), télophase ; 2n → 2n.

Cours en ligne — chapitre par chapitre

Le cours de Biologie cellulaire (S1) est découpé en 6 chapitres rédigés, lisibles gratuitement en ligne et accompagnés de leurs PDF téléchargeables.

1 · Introduction à la cellule et méthodes d'étudeLire → le chapitre 1Théorie cellulaire, procaryotes et eucaryotes, cellule animale et végétale, composition chimique, microscopies et fractionnement cellulaire : le chapitre d'ouverture du cours de Biologie cellulaire S1.Lecture : 11 min2 · La membrane plasmique : structure et transportsLire → le chapitre 2Structure de la membrane plasmique (modèle de la mosaïque fluide), lipides et protéines membranaires, transports passifs et actifs : le chapitre le plus fréquent aux examens de Biologie cellulaire S1, expliqué avec schéma, tableau comparatif et points d'examen.Lecture : 14 min3 · Les organites cellulairesLire → le chapitre 3Réticulum endoplasmique, appareil de Golgi, lysosomes, peroxysomes, mitochondries et chloroplastes : structure et fonctions des organites, chapitre central du cours de Biologie cellulaire S1.Lecture : 12 min4 · Le cytosqueletteLire → le chapitre 4Microfilaments d'actine, microtubules et filaments intermédiaires : structure, dynamique, protéines motrices, cils et flagelles. Le chapitre cytosquelette du cours de Biologie cellulaire S1.Lecture : 11 min5 · Le noyau et la chromatineLire → le chapitre 5Enveloppe nucléaire et pores, chromatine et nucléosome, euchromatine et hétérochromatine, chromosomes et caryotype, nucléole et ribosomes : le chapitre noyau du cours de Biologie cellulaire S1.Lecture : 11 min6 · La division cellulaireLire → le chapitre 6Cycle cellulaire, mitose phase par phase, cytodiérèse, méiose I et II, crossing-over et brassage génétique : le chapitre division cellulaire du cours de Biologie cellulaire S1 avec tableau mitose vs méiose.Lecture : 12 min
Fiche résumé — tout le module en une pageRéviser →

Les points clés à retenir en Biologie cellulaire

Résumé complet de Biologie cellulaire S1 : les 6 chapitres condensés en points essentiels (cellule et méthodes d'étude, membrane, organites, cytosquelette, noyau, division), le vocabulaire à connaître et les pièges d'examen.

  • Théorie cellulaire : Schleiden et Schwann (1838-1839) + Virchow (1855, « omnis cellula e cellula ») ; Pasteur réfute la génération spontanée.
  • Procaryote : pas de noyau, ADN circulaire (nucléoïde), ribosomes 70S, paroi, 1–10 µm — Eucaryote : noyau + organites, ribosomes 80S, 10–100 µm.
  • Cellule végétale : paroi, chloroplastes, grande vacuole, plasmodesmes — Cellule animale : centrioles, lysosomes.
  • Mosaïque fluide (Singer & Nicolson 1972) : bicouche de phospholipides amphiphiles + protéines intrinsèques et extrinsèques.
  • Feuillets asymétriques ; glycolipides et glycocalyx sur la face externe ; le cholestérol module la fluidité.
  • Passif = sans ATP, dans le sens du gradient (diffusion simple, facilitée, osmose) · Actif = ATP, contre le gradient.
  • Système endomembranaire = RE + Golgi + endosomes + lysosomes reliés par vésicules ; mitochondries et peroxysomes exclus.
  • RE rugueux → protéines (peptide signal, N-glycosylation) · RE lisse → lipides, détoxification, stockage du Ca²⁺.
  • Golgi : maturation, O-glycosylation, tri et adressage des protéines (face cis → trans) ; mannose-6-phosphate → lysosome.
  • Microfilaments d'actine (7 nm) : forme, migration, microvillosités, anneau contractile ; moteur = myosine.
  • Filaments intermédiaires (10 nm) : résistance mécanique, non polarisés (kératines, vimentine, desmine, lamines).
  • Microtubules (25 nm, 13 protofilaments de tubuline αβ-GTP) : transport intracellulaire + fuseau mitotique ; extrémité − au centrosome.
  • Enveloppe nucléaire à double membrane (externe continue avec le RE, interne doublée par la lamina) percée de pores à nucléoporines.
  • Nucléosome = ≈ 146 pb d'ADN autour d'un octamère d'histones (H2A, H2B, H3, H4) × 2 ; H1 → fibre de 30 nm.
Voir la fiche résumé complète de Biologie cellulaire

Le vocabulaire de Biologie cellulaire à connaître

Amphiphile
hydrophile + hydrophobe
Osmose
diffusion de l'eau
Endocytose
entrée par vésicule
Exocytose
sortie par vésicule
Nucléoïde
région de l'ADN bactérien, sans membrane
Nucléosome
ADN enroulé sur 8 histones
Caryotype
classement des chromosomes
Haploïde (n)
un seul jeu de chromosomes
Kinétochore
attache du chromosome au fuseau
Crossing-over
échange entre chromatides homologues
Axonème
structure 9 + 2 du cil
Checkpoint
point de contrôle du cycle

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TD et exercices corrigés (3)

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TP (4)

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À propos de l'auteur

Rédigé par l'équipe Biologie Maroc

Biologie Maroc est une e-bibliothèque fondée en 2015 par Mohamed Nahli, biologiste diplômé des facultés des sciences marocaines. Les cours sont rédigés et relus à partir des programmes officiels des licences SVI, SVT et STU, et des cours magistraux confiés par des professeurs d'universités marocaines, publiés avec leur accord.

Dernière révision éditoriale : août 2026. Une erreur, un document manquant ? Signale-le-nous.

22 commentaires d'étudiants

Retours d'étudiants — certains repris de l'ancien site biologie-maroc.com.

Batilonge28 juin 2022

Vraiment c'est super ce site, vous nous aider beaucoup ❤

Mohamed NahliFondateur30 juin 2022

C'est notre objectif. Merci pour votre commentaire 😉

ZAHRA15 novembre 2022

MAGNIFIQUE <3

Mohamed NahliFondateur20 novembre 2022

Merci beaucoup Zahra ça nous vraiment plaisir d'entendre ça.
Bon courage à vos études 😉

Trina Destiné Pandi3 décembre 2023

Ce site m'a rendue forte là où j'étais faible en BCM. Merci

Mohamed NahliFondateur27 avril 2024

Ca nous fait vraiment plaisr Trina. Merci a vous!

ZABSONRE Larba20 novembre 2022

Vous êtes génial
5 étoiles ✨✨✨✨✨

Mohamed NahliFondateur20 novembre 2022

C'est très gentille Merci beaucoup Larba.
Bon courage 😉

Sana25 janvier 2023

Waouh Q'ALLAH vous accompagne! C'est génial.

Mohamed NahliFondateur1 février 2023

Oh c'est touchant de voir ton commentaire 🤗 Amin 🙏🙏
Merci beaucoup Sana, ça me fait plaisir.

Sawadogo28 février 2023

Seul Dieu peut vous récompenser

Mohamed NahliFondateur15 avril 2023

Amin.
Merci beaucoup Sawadogo 🙏❤️

BOUCHRA ELYACOUBI5 septembre 2023

J'ai appris beaucoup de choses sur votre site
Merci pour votre aide

Mohamed NahliFondateur30 septembre 2023

Salut Bouchra, ça me fait énormément plaisir.
Merci pour votre commentaire.
Bon courage.

May24 octobre 2023

Salut,j'ai un petit problème concernant le téléchargement des pdfs,c quand je clique sur « Télécharger »,il me dit que c un error404 forbidden,et de cela je veux savoir si je dois payer pour y accéder au cours car c interdit

Mohamed NahliFondateur27 avril 2024

Salut May. Merci bcp pour ta reclamation. on apprecie votre remarque, ca nous pousse de rendre cette plateform beaucoup plus professionel.
EN outre on a solicite le probleme.
Bon courage.

Hanafi Bastoine9 décembre 2023

J'aimerais apprendre plus mais j'ai pas les moyens

Mohamed NahliFondateur27 avril 2024

priere de me contacter Mr. Hanafi.

fatima tasnim2 août 2025

بغيت نبريباري لكونكور التعليم واش نقدر نستاعن بهادشي ،انا اول مرة غاندفع وماعارفاش منين نبدا كنتمنى تجاوبني الاعندك شي انفو وشكرا بزاف على مجهوداتكم كنتمنى هاد دروس يبقاو ديسبونيبل ديما حيتاش نص نهار وانا نقلب كاع دروس مدفوعين وحنا غير طلبة كيفما كنقولو ودروس لي مفتوحين مجانا ماكيفتحوش حتى الشهية ديال الحفاظة

Mohamed NahliFondateur15 décembre 2025

كل شيء مجاني في هذا الموقع وللابد.
هدفي هو منع الاحتكار وتوفير ما يمكن توفيره من الدروس والمصادر.
أيضا يمكنكم البحث في المواقع الأخرى. قد لا نتوفر على جميع الامتحانات والكونكورات…

yasminesaib26 septembre 2025

mercii beaucoup

Mohamed NahliFondateur15 décembre 2025

De rien yasmine

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